La postal

Expressió escrita
La postal


Exercici 1
Has anat de viatge de noces a un país exòtic. Escriu una postal als teus companys de feina.




Abans de posar-t’hi, recorda que en una postal hi ha d’haver un encapçalament, un comiat i la teva signatura. També és important que hi escriguis la localitat i la data.



Mínim 50 paraules


























Valoracions de la teva postal


Un cop redactada la postal, respon les preguntes que tens a continuació.
Recorda que només és una graella de reflexió: no es valora.

1
Has posat el lloc i la data des d’on escrius la postal?

No
2
Has posat la salutació?

No
3
Has posat el comiat i la signatura?

No
4
Hi ha les dades del destinatari ben escrites?

No



5
Has col·locat i puntuat correctament la informació?
Has separat la salutació i el comiat de la resta del cos?
Has posat una coma o una admiració després de la salutació?
Has posat un punt o una coma després del comiat?
Has separat amb punt i seguit les frases que tenen sentit complet?
Has aconseguit escriure un text expressiu a través de signes de puntuació com l’admiració o els punts suspensius?







No
6
Has consultat al diccionari l’ortografia de les paraules dubtoses?

No

Encara ets a temps de millorar la postal!




Qualificació

















Usos textuals
Els signes de puntuació en una postal

Exercici 1
Torna a escriure aquesta postal amb la distribució i els signes de puntuació adequats. Tingues present la graella de reflexió de la pàgina anterior.

Praga 8 d’agost de 2002 com esteu això és desastrós des que hem arribat no para de ploure com que el riu ho pot inundar tot fa dos dies que no ens deixen sortir de l’hotel fins i tot el centre està tancat: museus botigues restaurants ja us tindrem al corrent esperem que puguem continuar el viatge a Viena amb avió o amb barca records a tothom Ramon




























Qualificació




Gramàtica i lèxic
Els pronoms febles


Exercici 1
Completa els espais buits amb la forma adequada d’un pronom feble.

1. Posa l’olla al foc i tapa ........

2. Si vénen ....... diré que tornin més tard.

3. No sé on és l’obrellaunes! Potser busca ....... en aquell calaix.

4. A aquesta clienta no ....... agraden els colors cridaners.

5. Avui per sopar faré bacallà, si ........ trobo al mercat.

6. Nens, poseu ........ el jersei abans de sortir.

7. Que ........ has fet un petó, a les tietes?

8. Assegui ........ aquí, si us plau.

9. Explica’m una altra vegada què va passar, que encara no ........ entenc.

10. Si voleu tenir contents els avis, escriviu ........ una postal.

11. Digue....... que s’escurin bé els peus abans d’entrar.

12. Tot això que expliques, costa d’entendre........

13. He vist com concursava la teva companya, però ....... han eliminada en la primera fase.

14. Si et sembla, als teus fills, ....... puc preparar espaguetis per dinar.

15. Acostin....... més, així podran contemplar tots els detalls del quadre.





Per evitar repetir els errors que has fet, copia’ls, escriu-ne la correcció i justifica-la. Recorda que si tens menys de 6 errors l’exercici estarà superat

ERRORS









CORRECCIÓ




PER QUÈ?


Gramàtica i lèxic
La sinonímia

Exercici 2
Busca al text un sinònim de les següents paraules. Recorda que els sinònims han de pertànyer a la mateixa categoria gramatical (nom, verb…).

No només turisme
El programa Tarasca posa fi aquesta nit a la minisèrie documental Fabricant ciutats, amb l’emissió del capítol que dedica a Eivissa. Aquesta minisèrie, que mostra el present de sis ciutats de mida mitjana dels Països Catalans i que glossa la feina que s’està fent per situar-les en el mapa sociocultural, constata que avui que Eivissa, capital de les Pitiüses i la més meridional de les ciutats balears, no és només una de les capitals del turisme internacional, tot i que aquesta activitat econòmica sí que sigui la més important d’entre les que hi tenen lloc.

únicament .................................... acaba ....................................

episodi .................................... ensenya ....................................

actualitat .................................... poblacions....................................

encara que .................................... significativa....................................


Per evitar repetir els errors que has fet, copia’ls, escriu-ne la correcció i justifica-la. Recorda que si tens menys de 4 errors l’exercici estarà superat


ERRORS





CORRECCIÓ




PER QUÈ?

Gramàtica i lèxic
L’antonímia


Exercici 3
Busca l’antònim més adequat en cada cas sense repetir-ne cap. Has de buscar un adjectiu que sigui adequat per al substantiu que acompanya.

1. dia clar dia ................................................

2. color clar color .............................................

3. aigua clara aigua ............................................

4. xocolata clara xocolata ........................................

5. escrit clar escrit ..........................................


Per evitar repetir els errors que has fet, copia’ls, escriu-ne la correcció i justifica-la. Recorda que si tens menys de 3 errors l’exercici estarà superat

ERRORS








CORRECCIÓ




PER QUÈ?


















Gramàtica i lèxic
L’accentuació i la dièresi en les formes verbals

Exercici 4
Posa, si cal, accents i dièresis en les següents formes verbals.

1. Sempre deia que li agradaria aprendre italià.

2. Digues-li que trii d’una vegada.

3. Està cansada perquè s’ha passat la tarda conduint.

4. Us agrairia que arribessiu puntuals.

5. Les meves filles no em desobeien mai.

6. Vols que et tradueixi aquests documents?

7. Mentre vosaltres dormieu, vam anar a buscar croissants per esmorzar.

8. Si no reduiu la velocitat, us multaran.

9. Sempre es copia discs compactes.

10. He decidit que disminuire el nombre de cigarrets que fumo al dia.

Per evitar repetir els errors que has fet, copia’ls, escriu-ne la correcció i justifica-la. Recorda que si tens menys de 5 errors l’exercici estarà superat

ERRORS











CORRECCIÓ




PER QUÈ?














 Has revisat tots els exercicis i has resolt els dubtes que t’han sorgit?

Si no és així, fes-ho. Recorda que les activitats de síntesi són el final de tot el procés d’aprenentatge i que s’hi avaluen els coneixements que has adquirit.





Com valores el teu treball en aquesta unitat?









Vols fer algun comentari?

Andy Murray elimina Rafel Nadal


Andy Murray, número quatre de món, guanyà ahir el torneig ATP 500 de Tòquio, després de superar en la final el mallorquí Rafel Nadal en tres sets per 3-6, 6-2 i 6-0, en un partit en el qual el britànic remuntà la mànega inicial i es va imposar amb claredat. Nadal, defensor del títol, es mostrà incapaç de fer front al vendaval del joc de Murray, segon cap de sèrie, qui practicà en els últims jocs un tennis gairebé perfecte.